TALLERES 2025

La visión monocultural basada en el binomio civilización vs. barbarie constituyó el eje que articuló la escuela del siglo XIX. A pesar de los intensos cambios y transformaciones de nuestra sociedad, dos siglos después, este discurso sigue atravesando y preponderando en las aulas e instituciones educativas argentinas. Creando, a su vez, a través del lenguaje, realidades que tienen como protagonista a miradas sesgadas, costumbristas, y formadoras de pensamientos y opiniones, en muchos casos, racistas y discriminadores. Creemos, entonces, que es necesario y urgente revisar y replantearnos los saberes, ritos instituidos, que están aceptados y naturalizados en los espacios escolares; así como también deconstruir y cuestionar los relatos eurocéntricos y occidentales que prevalecen en las escuelas heredadas del siglo XIX, como únicos e inapelables

Objetivos:

● Concientizar a las comunidades educativas sobre la necesidad de problematizar nuestras raíces culturales en pos de reconocer el aporte de las comunidades afrodescendientes.. 

● Acompañar los recorridos y las luchas por la ampliación y el reconocimiento de los derechos de los afroargentinos y afrosantafesinos. 

● Revisar nuestras prácticas didácticas en ciencias sociales, para construir nuevas acciones que contribuyan a la visibilización, reconocimiento y promoción, de las diferentes culturas que cohabitan y son protagonistas, en los espacios nacionales, regionales y locales.

Cronograma:

1 Encuentro Martes 12 de Agosto

2 Encuentro Martes 2 de Septiembre

3 Encuentro Martes 23 de septiembre

Cursado: Híbrido

Capacitadoras: Guadalupe Román,  Analía Molinari, Salomé Márquez. 

Aranceles:

Precios diferenciados para afiliadxs. Delegadxs gratis

Inscripción:

https://forms.gle/MDu5V6vLnoz3gVgj7